Methoden, Tipps und Tricks zur Verbesserung der eigenen Lernleistung für Unterricht, Klausuren und Abi-Prüfung

Die neuere Gehirnforschung hat spannende Einblicke in unsere Art zu denken und zu lernen ermöglicht. In diesem Workshop könnt ihr in kompakter Form Neues darüber erfahren (oder auch: Bekanntes in neue Zusammenhänge stellen), wie ihr erfolgreich(er) lernen, besser behalten und am Lernen (noch) mehr Spaß haben könnt.

Wir gehen dabei von den neuesten Erkenntnissen der Gehirnforschung aus, denn erfolgreich lernen kann man nur mit, nicht gegen das Gehirn und die neurobiologischen Gesetzmäßigkeiten. Da Lernen jedoch ein ganzheitlicher Prozess ist, werden wir uns genauso auf Erkenntnisse und Erfahrungen aus anderen Bereichen stützen, wie z.B. aus der Lernpsychologie, Didaktik, Lehr- und Lernforschung, Kinesiologie oder der systemischen Beratung.

Ziel ist es, euch in praktischer und sofort anwendbarer Form dabei zu unterstützen, eure eigenen Fähigkeiten, Fertigkeiten und die Ergebnisse zu verbessern, die ihr durch Lernen erzielt - einfach indem ihr, seine Gesetzmäßigkeiten durchschauend, das Lernen selbst (noch) besser lernt. Dies ist ja nicht nur in schulischen Zusammenhängen wichtig, sondern genauso in der Freizeit (z.B. bei der Vorbereitung auf die Führerscheinprüfung) oder später in Ausbildung, Studium und Beruf.

Im Workshop wird es um Themen und Fragen gehen wie z.B.: Was geschieht beim Lernen in meinem Gehirn? Wie kann ich dies steuern bzw. positiv beeinflussen – und zwar so, dass das Ganze möglichst auch Spaß macht ? Das Prinzip Motivation und (Selbst-)Belohnung. Lerntypen und Lernstile. Lernblockaden, Lernstörungen und Prüfungsängste. Behalten und Vergessen. Strategien zur Steigerung der eigenen Gedächtnisleistung. Mnemotechniken. Vorbereitung auf Klausuren und Prüfungen.

Der Workshop findet statt am Donnerstag, den 1.12.2011, von 17-20 Uhr, schwerpunktmäßig für Jg. 13, und am Montag, den 23. Januar, von 11-14 Uhr (der Tag ist unterrichtsfrei wegen des Abiturs), für die Jahrgänge 11 und 12. Letztere können sich aber, im Rahmen der nach Anmeldungen aus dem Jg.13 noch verfügbaren Plätze, auch für den Termin im Dezember anmelden.
Schriftliche Anmeldung für beide Termine bis zum 25.11.2011 unter Angabe von Name, Telefon, Mailadresse, Jahrgang/Profil und Tutor (evtl. auch eigener Fragen/ Schwerpunkte) bitte persönlich (z.B. freitags 2.große Pause vor dem Physikraum), in mein Fach im Lehrerzimmer (Wilkens) oder per Mail (gabrielawilkens (at) yahoo.com).
Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt.

G. Wilkens