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    Berufs- und Studienorientierung Die sorgfältige Vorbereitung unserer Schülerinnen und Schüler auf das berufliche Leben nach der Schulzeit ist für uns eine wesentliche Aufgabe. Wichtig ist uns, dass alle Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Fähigkeiten und Qualitäten einschätzen lernen, die Anforderungsprofile einzelner Beruf kennenlernen, Einblicke in die Arbeitswelt erhalten und vor Ort praktische Erfahrungen sammeln können. Schülerinnen und Schüler erhalten über die Teilnahme am Girls`-bzw. Boys`Day in den Jahrgängen 6 und 7 erstmals die Möglichkeit, die Arbeitswelt kennenzulernen. Am Ende der Jahrgangsstufe 7 werden die Schülerinnen und Schüler und ihre Eltern über unser Vorgehen in der Berufsorientierung informiert. Im ersten Halbjahr der 8. Klasse beginnt dann im Fach Deutsch und durch die Tutorin oder den Tutor die Vorbereitung auf das erste Berufspraktikum: Interessen und Neigungen werden herausgefunden und das Schreiben eines Lebenslaufes und einer Bewerbung werden geübt. Ein Besuch im BIZ - Berufsinformationszentrum - unterstützt die Schülerinnen und Schüler darin, den für sie richtigen Praktikumsplatz zu finden. Im zweiten Halbjahr der 8. Klasse lernen die Schülerinnen und Schüler dann im Praktikum drei Wochen lang das Arbeitsleben in einem Betrieb kennen. Sie werden von ihrem Tutor besucht und erhalten Hilfe und Unterstützung bei der Klärung von Problemen und der Verarbeitung von Enttäuschungen. Das Spektrum unserer Praktikumsbetriebe ist so vielfältig wie die Interessen unserer Schülerinnen und Schüler: Ihre Erfahrungen, Erlebnisse und Erkenntnisse dokumentieren die Schülerinnen und Schüler in Praktikumsmappen. In Gesprächen mit den Tutoren werden die weiteren Schritte zur beruflichen Orientierung besprochen. Informationsangebote der Handels- und der Handwerkskammer, sowie der Berufsberatung der Agentur für Arbeit und Betriebsbesuche ergänzen die Möglichkeiten, den zukünftigen beruflichen Weg zu finden. In Jahrgang 9 findet das zweite Betriebspraktikum statt. Hier können die Schülerinnen und Schüler selbstständig und eigenverantwortlich die Erfahrungen des Vorjahres bei der Praktikumssuche und im Arbeitsverhalten nutzen und zu einer vertieften Reflexion über ihre berufliche Perspektive kommen. Begleitende Maßnahmen sind: Teilnahme an den Berufsfachtagen, Bewerbungstraining mit Fachkräften aus der Wirtschaft, Besuch der jährlichen schulischen Berufsmesse und Durchführung einer individuelle Schullaufbahnanalyse. Speziell für Mädchen bieten wir die HIPE/ Technik DUO Tage an, an denen technische Berufe vorgestellt werden. In der Oberstufe wird in Jahrgang 12 eine Projektwoche zum Thema Berufs- und Studienorientierung durchgeführt, in der die Schülerinnen und Schüler an Betriebsbesichtigungen teilnehmen, ein professionelles Bewerbertraining absolvieren und an den Schnuppertagen der Hamburger Universität teilnehmen. Unsere Schule hat im Jahre 2009 erstmals das Siegel für vorbildliche Berufsorientierung erhalten. Schülerinnen und Schüler der Stadtteilschule Walddörfer können künftig noch gezielter auf den Übergang in eine Berufsausbildung oder auf ein Studium vorbereitet werden. Dies beinhaltet auch die enge Zusammenarbeit mit beruflichen Schulen: Für das Schuljahr 2010/11 haben die Stadtteilschule Walddörfer und die Staatliche Handelsschule Berliner Tor (H18) eine Kooperationsvereinbarung für die Abschlussjahrgänge der Mittelstufe getroffen.
Auch die Bundesanstalt für Arbeit bietet Hilfe bei der Ausbildungssuche hier.
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